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第90章（第1页）

&esp;&esp;特维尔则是回敬一个玩味的眼神。

&esp;&esp;他很确定他在里面没有触碰到任何感应魔法，但也确信斯内普绝对不是晚上无聊，才会出现在他们面前。

&esp;&esp;那么，里面还有他不知道的手段？

&esp;&esp;“哦，里面原来有三头犬啊，我都不知道呢，”

特维尔装作是哈利的屁股

&esp;&esp;变了。

&esp;&esp;福利教授变了。

&esp;&esp;这是三年级及以下学生们最大的想法。

&esp;&esp;教授还是那副温文尔雅的模样，但是隐藏这幅俊朗面孔下的，竟然是邪恶的内心！

&esp;&esp;因为圣诞节归来以后，特维尔成功在三个年级里推出了进阶版的光球游戏，获得了学生们的一致“好评”

。

&esp;&esp;当然，各年级的难度不一样。

&esp;&esp;三年级每次只有两个方格是正确的，二年级就有了四个，而一年级则是六个。

&esp;&esp;这些正确的格子在亮起光芒的同时，也会浮现不同等级的魔法波动，方便学生们凭借感应来识别正误，不至于一直低头去看。

&esp;&esp;唯一不变的就是猜错格子时候，瞬间出现的隐形夹子！

&esp;&esp;夹一次还好，持续的时间只有一秒，和用手掐了一下差不多，但经不住次数多啊！

&esp;&esp;学生们的脚踝基本上被夹个五六次就开始痛了，次数超过十，必定会肿起来。

&esp;&esp;尤其是脚越痛，失误的次数就越多，被夹到的次数也会更多，完全就是陷入了恶性循环。

&esp;&esp;最最关键的是，教授的巧克力还那么有效，吃一块，下节课还没来，他们的脚腕就好得透透了！

&esp;&esp;当然，他们的抱怨在高年级学生眼里就是炫耀，经历了圣诞节前的课堂，他们对福利教授越发喜爱。

&esp;&esp;圣诞节团聚的时候，巫师家庭出身的学生趁机向父母、亲人询问教授的魔法，结果他们都对雪球游戏赞不绝口，对教授的评价极高。

&esp;&esp;尤其是大部分成年巫师，都未必能够做到把魔法短暂停留，更别说是融合魔法了。

&esp;&esp;这也让学生们意识到了那堂课的价值，很可能是他们在学校里能学到的最具价值的课程了。

&esp;&esp;除非教授能够再给他们上一节课！

&esp;&esp;据说，哈利和罗恩现在被全校学生们所厌恶，主要原因是他们竟然想要闯进福利教授的办公室。

&esp;&esp;而且还没有闯进去！

&esp;&esp;不过他们的经历被传出来以后，又有了好几位不怕死的学生试图破解教授的魔法，看看教授办公室里的秘密。