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第4部分（第1页）

一次痛打，改“邪”

归正：钱基博与钱钟书

江苏无锡，地灵人杰，奇才辈出，钱基博与钱钟书父子就是这块土地哺育出来的著名学者。

钱基博，字子泉，号潜庐，生于1877年。

钱基博家学渊源，从10岁开始从师于伯父仲眉，学习《史记》和唐宋八大家文选。

16岁就发表了《中国舆地大势论》和《说文》等学术论文，充分展示了杰出的才华。

1905年开始学习物理、化学、生理卫生和日语，接受了新学的熏陶。

辛亥革命爆发后，为发展地方文化教育，他进入教育界，从小学教起，继而中学、大学，曾先后任圣约翰大学国文系教授、清华大学教授和浙江大学教授。

抗战胜利后，受聘于武昌华中大学（即今华中师大前身），直到1957年病逝。

他的一生著述甚丰，其主要著作有《经学通志》、《现代中国文学史》、《古籍举要》、《文心雕龙校读记》、《骈文通义》、《版本通义》等近二十部著作。

这些著作为他赢得了著名国学大师的称号。

他的学术成就，与他的长子钱钟书相比，其名气和影响则略逊一筹。

不过钱钟书作为他的生命的延续，儿子的成就与其父的教导和影响是不可分的。

钱钟书是钱基博膝下的男孩，生于1910年11月21日。

恰巧这一天有位乡里给钱家送来一部《常州先哲丛书》，伯父钱基成没有儿子，只有女儿，对这个侄子寄予的希望很大，就从这部“先哲丛书”

受到启发，为侄子取名“仰先”

，字“哲良”

，寓意是“仰慕先哲”

。

在钱钟书周岁“抓周”

时，他从众多的物品中，抓到一本书。

为此他父亲钱基博就给他取名“钟书”

，“仰先”

就成为乳名。

伯父钱基成对钱钟书非常喜爱，视若己出。

在钱钟书4岁时，就由伯父基成教授蒙学。

可是，伯父对他采取放羊式教育，管教不严，每天下午授课，上午则带着他上茶馆、听说书、品民间小吃，钱钟书玩得非常开心，逐渐染上了晚起晚睡、贪吃贪玩的坏习惯。

父亲钱基博为此很是担心。

气得他想惩戒一下钱钟书，但又担心兄长不满，于是就提出让钟书进入新式小学读书。

在家里，钱钟书没有学过数学，进入小学后跟不上班，钱基博就为他“恶补”

数学，可是，无论他怎样讲解，儿子就是不开窍，气得他拧儿子的皮肉，用以惩戒。

后来钱钟书的伯父去世了，没有人护着钱钟书了。

钱基博这才放开手脚，大胆地管束儿子，终于使儿子改变了坏习气。

钱钟书才思敏捷，只要静下心来读书，几乎是过目成诵，一旦与伙伴们玩耍时，就信口开河，臧否古今人物，父亲担心他养成不良习惯，就为他改字“默存”

，取意于《易·系辞》中的“默而成知，不言而信，存乎德行”

。

意思是告诫他少说多做，以防口生祸端。

钱钟书15岁时，钱基博被清华大学聘为教授。

父亲北上，母亲贤惠，钱钟书又不专心读书了。