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第3部分（第1页）

这样的家庭期望，这样的家庭教育，曾国藩理所当然地走上学而优则仕的道路。

此时，曾国藩最大的愿望就是实现父亲追求终生的梦想——考取功名。

为什么这么说呢，因为父亲直到四十三岁，经过了十七次考试才中了举，入了县学。

可见，参加科举之路是多么艰难。

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8。

少年修学路

当时的晚清社会，旧秩序到了将要崩溃的边缘，而社会前进的方向却茫无头绪。

国内，人民生活在水深火热之中，国外，列强虎视眈眈，可谓内忧外患，百弊丛生。

但这种大气候丝毫不影响曾国藩的修学之路。

清代的科举考试继承了明朝的考试制度，到光绪三十一年（公元1905年）明令废止科举制度，在这二百多年中，没有太大的变化。

曾国藩从识字读书到开始踏上仕途，耗尽了二十三年的时光，才真正吃上了官饭，实现了曾家祖辈几代人的梦想。

童年的曾国藩性格比较沉静，从生下来一直到三、四岁都很少啼哭，这一点和其他小孩有明显的不同。

他从小就被全家人捧为掌上明珠，和外面流浪的孩子或出身在贫苦农家的孩子相比，简直就是掉在了蜜罐里，幸福死了。

不过，人总是要慢慢长大，童年的美好生活也会一点点地成为美好的回忆，好像近在眼前，却又遥不可及。

和现在的孩子一样，出门上学需要有个大名。

曾国藩五岁的时候就开始认字读书，取学名叫子城，字伯涵。

“城”

是“成”

的谐音，家人渴望他早日成龙，功成名就。

曾星冈为了几个孙辈能有出息，考取功名，特意花高价从长沙聘请了私塾老手陈雁门做启蒙老师，陈雁门是一名六十二岁的老秀才，手底下出息过两个举人门生。

他是名震三湘育人有方的私塾高手。

曾国藩七岁时，父亲曾麟书因为参加童子试屡试屡败，便设立私塾，取名字叫“利见斋”

，这个名字其实极为俗气，由此可见为什么屡试屡败，真是天生就不是读书的料。

不过，私塾中授徒十多人，勉强还能混的过去，不至于关门倒闭。

曾麟书知道自己天分不高，有生之年取得功名的希望已经非常渺茫，于是便把全部的精力都放在了儿子身上。

可他自己就是死读书、读死书，所以在授课方面也没有什么高招，只好让儿子也是下足功夫读书习字，从早到晚不停地督促、指导，就连吃饭、走路、睡觉都嘟嘟囔囔，爷俩儿相互提示，背诵诗书，倒显得其乐融融。

可六、七岁的孩子正是贪玩的年纪，每天在父亲的监督下学习，童心未泯的曾国藩被过早地剥夺了童年的欢乐。

就这样，曾国藩跟着父亲一共学了整整八年。

乡村的私塾生活宁静而又平淡，就好像一杯白开水一样。

但曾国藩对于读书做学问，却有一种天生的亲切感，并且对烦人的八股文章，也表现出足够的耐心。

这一点让曾麟书尤为欢喜，知子莫若父，从儿子身上，他已经看到那个梦想离他越来越近。

其实学习的过程，在很大程度上就是一种耐心比拼的过程，谁咬牙坚持到最后，谁就可能获得成功。

虽然乡野中的这种平静隐逸的生活就像冬眠一样，让人都快失去了知觉，但人是好面子的动物，尤其是生活在养尊处优环境中的曾国藩，虽然还比较年幼，却极其重视自己的面子，他绝对不允许任何人挑战或蔑视他所谓的面子。

从小他就很有心计，谁要是和他过不去或得罪了他，他就会深记在心，找机会狠狠地报复一下。

九岁那年，曾国藩跟随父亲到桂花塘一位姓欧阳的人家中就读。

一天，他与主人家的小孩发生口角，小孩子间吵吵闹闹，在所难免，可主人却宠惯自己的孩子，不问青红皂白就把曾国藩痛骂了一番。

无奈，为了保住饭碗，当时在这家私塾教书的曾麟书不仅把自己的儿子责骂了一番，还连连向主人家赔不是。

主人家这才罢休。