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第2部分（第1页）

生活区足够开阔，行级领导的小楼房、科级领导的超高层住宅、股级干部和一般职员的不同户型单元房，都集中于此。

像贵先生这类刚分配来的大学生，也能分到两室一厅。

生活区内还有职工食堂、内部招待所，靠干支河岸是条彩绘长廊。

贵先生来到彩绘长廊，坐下来看夕阳下的干支河，看河对面的考山，他靠观光望景打发寂寞。

他已经决定不去旷君家，他害怕，但仅仅是害怕而已。

不知独坐了多久，他听到吵骂声，扭头看，不远处的垃圾房旁边，一个脏兮兮的孩子在跟一个老人争夺地盘。

孩子哭喊：这是我的！

老人骂：狗东西，垃圾房是公家的，公家的就是大家的。

别的垃圾房你干吗不抢，偏来抢我的？

孩子一定要坚守他的领地，他要把老人推走。

老人用力甩开孩子，孩子力气太小，被老人甩出老远。

孩子赶紧拽住一个蛇皮袋，大约蛇皮袋里的东西正是老人从垃圾房捡拾的，在孩子看来就像老人偷了他自留地的庄稼。

可老人认为他只是路上拾遗，不是偷窃，他理直气壮地一肘击倒孩子。

孩子又爬过来抱住老人的双腿，老人顺手就用鼓鼓囊囊的蛇皮袋砸在孩子头上。

可能袋子里是玻璃瓶、易拉罐一类，发出了叮叮咣咣的声响。

孩子突然尖叫一声，他头上遭袋子砸出了鲜血，可他仍旧不松手。

老人无奈地撂下蛇皮袋，孩子立即扑上去，像保护自己果实那样用身体罩护住。

老人无奈地坐下，尽量心平气和地说：这座垃圾房，凭你霸占不下。

原先是不晓得这旮旯角落还有垃圾房，晓得了还不都来抢，哪个不晓得银行的垃圾房都是好货色。

我说这样子要不要得，我们一起来看守，往后就归我们两个，哪个来抢我们一起打他狗日的？

孩子却不肯，倔犟地说：你另外去找，这是我的，我先找到的，我一直靠它挣钱。

老人猛然站起来，声音都哽咽了，愤怒地质问：这座是你的，那座又是他的，我日你们先人，哪座是老子的呢？老子不管哪个的，哪个抢到手就是哪个的！

话音未落，老人抬腿一脚踢翻孩子，抓了蛇皮袋拔腿就跑。

孩子哭喊着爬起来，踉踉跄跄地追赶，却“扑通”

一声被绊倒了。

贵先生叹息一声，满怀怜悯地上去说那孩子：你才多大呀，也跟大人争抢。

孩子横过手臂擦泪，呜咽着说：这是我的，是他抢我的，不是我抢他的，他欺负我人小没力气！

看孩子不过十来岁，瘦骨嶙峋的样子很可怜，贵先生随手掏出五块钱，他以救苦救难的姿态居高临下问：你叫什么名字？书包　网　。

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第一章　光怪陆离（5）

孩子十分惊讶，泪眼模糊地仰望贵先生，他在猜想贵先生为什么给他钱。

他可能从没得到过帮助，对一切善良的举动都表示怀疑，他惶恐不安地问：你要我做什么？

贵先生无非是看孩子太可怜，想给孩子一点施舍，如同打发叫花子。

看孩子惊惊慌慌的样子，他扑哧一笑，本来就百无聊赖，于是饶有兴趣地逗那孩子：你能为我做什么？