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第57部分（第1页）

1953年冬，某干部的家属路过门卫，拒不接受卫兵验证，始则破口大骂，继而动手打人，卫兵骂不还口，打不还手，坚持要这个撒泼的家属出示入门证，事后这个家属被处以半天禁闭的惩罚。

陈赓多次讲过“卫士神圣”

，因而这次打卫兵的事件在《工学》报上公布后，对那些爱摆架子，瞧不起“大兵”

的人是个教育。

开学典礼之后，陈赓下达命令，在王字楼门厅内设立军旗保管处，专设军旗员，规定“军人每日第一次经过军旗保管处时，均应向军旗敬礼”

。

营管处一个施工员经过军旗前不但不敬礼，反而说：“军旗还不是布做的！”

　军旗是军队荣誉、勇敢和光荣的象征，侮辱军旗是严重违纪行为，营管处给此人警告处分，并在《工学》报上明文公布。

至于对浪费水电、军容风纪不好等不良现象的批评，每次均有回音，受到批评的人在报上虚心检讨，保证今后不犯云云。

《工学》报经常报道学院各单位的先进事迹。

练习团重炮队有位副排长叫石修安，是个抗日战争后期参军的老兵，他从二高步校来到哈军工后，埋头苦干，兢兢业业，是练习团的老模范。

基建开始，他奉命带领全排上工地，总是抢最重的任务。

别人从地面往四楼上挑砖，每次最多24块，他每次必挑32块，他的表率作用，保证了建筑工程的正常进行。

夜里，战士们睡觉了，他就找个地方学文化，很快摘掉文盲帽子，达到高小文化程度。

石修安没有什么轰轰烈烈的英雄事迹，却在平凡的工作岗位上做出突出的成绩，被练习团评为“好党员”

。

20世纪50年代的青年人都崇拜英雄，苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是每个进步青年的必读书籍，人们把保尔？柯察金当作学习的楷模。

1953年，新书《把一切献给党》出版，树立起一个中国的保尔？柯察金，在全国青年中引起强烈反响。

该书作者吴运铎是新四军兵工厂的机械工人，他在艰苦的环境中舍生忘死地工作，负伤百余处，手脚残废，左眼失明，为革命立下大功。

《把一切献给党》刚刚出版，《工学》报就选登该书的主要章节，吴运铎的革命精神深深感动了哈军工的年轻人，一个向吴运铎学习的读书活动在各个系里开展。

榜样的力量是无穷的，在院政治部的领导下，各个部、系党团支部都组织不同形式的座谈会，对照吴运铎，讨论一个革命者应如何忠心耿耿地对待党的事业。

二期学员的思想问题比较多，特别是许多家长拖后腿，不愿让孩子当兵。

有的学员向家里写信冒称为“哈工大”

，不敢写“103部队”

，预科四队有个学员叫范飞达，同时接到姐姐和妹妹的来信，姐姐热情鼓励他在部队好好干，妹妹却挖苦道：“伟大的范飞达同志，请你告诉我，现在国家需要你们作什么？学工程又何必参军呢？”

范飞达知道15岁的小妹妹不会写这样的信，这是母亲指使妹妹干的。

范飞达把这件事告诉了指导员，结合学习吴运铎的活动，指导员让范飞达耐心做好母亲的工作，把国家的利益放在个人利益之上，努力在军工学本领，像吴运铎那样把一切献给党的光辉事业。

学员们读吴运铎的书，教授们也读。

黄明慎副教授在《工学》报上发表文章说：“在暑假里，我读了吴运铎同志写的《把一切献给党》。

吴运铎同志在敌后根据地的极端困难的环境中，凭着一部车床建立了‘世界上惟一的兵工厂’的事迹，给了我很多的启发和教育。

最近我从院教授会调到三系的专业教授会工作，面对着自己以前没有接触过的完全陌生的新问题，我感到有些困难，但读完这本书，我觉得比起吴运铎同志，我的困难就不算什么了，对于搞好新的工作，我有了更大的信心。”

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20　《工学》创刊　吴运铎精神催人奋进（3）