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第1部分（第2页）

由此可见，那些成就大事业者，都是勇于承担责任，从而抓住了机会的人，他们最大地实现了自我价值。

下面是一位诺贝尔奖获得者上大学时的故事，那时他常被人叫“最傻的人”

。

新学期开学的时候，德国哥丁根大学医学院的亨利教授迎来了他的新学生。

从他们的成绩中，亨利教授隐约感觉到这届学生中将来应该能出现杰出人物。

开学后的一天，亨利教授突然把自己多年积累下来的论文手稿全部搬到教室里，分给每个学生，让每人都重新抄写一遍，而且要求他们务必要工整和仔细。

但是，当学生们翻开亨利教授的论文手稿时，发现这些手稿已经非常工整了。

因此几乎所有的学生都认为根本没有重新抄写一遍的必要，他们都说做这种没有价值而又枯燥无聊的工作是在浪费自己的青春和生命，用这些时间，还不如发挥自己的聪明才智去搞研究。

他们的结论是，傻子才会坐在那里当抄写员。

最后，他们都去实验室做实验、搞研究去了。

但让人想不到的是，竟然还真有这么一个“傻子”

，每天都坐在教室里认真地抄写这些论文手稿，他的名字叫科赫。

一个学期以后，科赫把自己抄好的手稿送到了亨利教授的办公室。

看着科赫满脸的疑问，一向和蔼的教授突然严肃地对他说：“孩子，我向你表示由衷的敬意！

因为只有你完成了这项抄写工作，而那些我认为很聪明的学生，竟然都不愿做这种繁重、乏味的工作。”

教授又接着说：“我们从事医学研究的人，不光需要聪明的头脑和勤奋的干劲，更重要的是，一定要具备一种一丝不苟的精神。

作为年轻人，往往急于求成，这样很容易忽略细节。

要知道，医学上走错任何一步，就是人命关天的大事！

我让你们做那些抄写手稿的工作，既是让你们学习医学知识，也是让你们进行一种心性的修炼。”

这番话深深触动了年轻的科赫。

在此后的学习和工作中，科赫一直牢记教授的话，老老实实做最“傻”

的人，一直保持着严谨的学习心态和研究作风。

正是这种做事态度，让他在人类历史上首次发现了结核菌和霍乱菌。

而第一个发现传染病是由病原体感染而造成的科学家，也是这位叫科赫的“最傻的人”

。

1905年，鉴于在细菌研究方面的卓越成就，瑞典皇家学会将诺贝尔生理学与医学奖授予了科赫。

你最大的敌人就是你自己，因为人很多时候总是自作聪明和自以为是。

而那些最好的方法往往就是那些在聪明人看来是最原始、最没有前途、最笨的方法。

而这些聪明人还总是认为只要聪明就足够了，他们总是不相信，也总是不能记住前人告诉过他们的经过很多教训总结出来的经验：成功从来都没有捷径，如果没有责任，就没有成功。

把别人敷衍的事做到最好（1）

我们日常有很多工作，而其中很多又都是难以用量化标准来衡量的，因此怎么做，做到什么程度大多要靠员工自己把握。

这时员工的表现就会各不相同，很多人都会用自认为“聪明”

的方法去做，而有些“傻人”