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竹 影（第1页）

导读：

本文原载于1936年5月25日《新少年》第1卷第10期。

写小孩子的世界是丰子恺的专长。

在《竹影》里，我们再次见识了他这方面的水平。

首先，这篇文章是用小孩子的口气写的。

从小孩子的视角去看其他小孩子，给文章造成了陌生化的效果，也让故事更好玩，更有趣味。

读者读到小孩子们“打电报”

的情节，蹲在地上看人影头上烟气的情节，是无法不破颜一笑的。

但小孩子的注意力是很分散的，他们很自然就转向了描地上竹影的活动。

这时爸爸恰好出现了，他发表了一大段关于中国画的议论。

这是一个艺术教育的瞬间，它亲密无间地揳入了小孩子的游戏之中，以至于它本身就是一种艺术。

这样的爸爸真不愧是伟大的艺术教育家。

让人印象深刻的还有两个小孩子坐等华明的场面。

作者写天黑，“那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救”

；写月亮出现以后，“院子里的光景已由暖色变成寒色”

；写华明的出现，“门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙儿，向我们跳将过来”

。

这里体现了作者敏锐的观察力和高超的文字技巧。

几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

也许，艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中。

你是否有过类似的体验呢？

吃过晚饭后，天气还是闷热。

窗子完全打开了，房间里还坐不牢。

太阳虽已落山，天还没有黑。

一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。

我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。

天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱。

我把眼睛守定西天看了一会，看见那光一跳一跳地沉下去，非常微细，但又非常迅速而不可挽救。

正在看得出神，似觉眼梢头另有一种微光，渐渐地在那里强起来。

回头一看，原来月亮已在东天的竹叶中间放出她的清光。

院子里的光景已由暖色变成寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。

门口一个黑影出现，好像一只立起的青蛙，向我们跳将过来。

来的是弟弟的同学华明。

“唉，你们惬意得很！

这椅子给我坐的？”

他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇他的两脚。

椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出萧萧的声音来。

这引起了三人的注意，大家仰起头来向天空看。