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第3部分（第1页）

等这样的孩子走上社会，发现自己什么都不行，“我比较差，从基层做起吧”

，等他真正干起活来高兴得不得了：原来知识不是最重要的啊，工作中毅力、耐力、抗挫能力、抗击打能力才是最重要的。”

这样的孩子工作以后会很快成功。

倒是有些学习好的孩子“高不成低不就”

的，最终一无是处。

大家有没有发现，许多学习好的孩子去当公务员了，许多学习差的孩子当了大款”

。

【方法】

我们常常遇到倒数第一名孩子的家长找到我，孩子和家长都非常苦恼。

我常常会把家长支到一边，单独和孩子聊天，取得孩子的信任，然后问孩子几个问题。

“你是班里倒数第一名吗？他说“我是”

。

“你是年级倒数第一名吗？”

他说“我是”

。

我提高嗓门说：“你敢说你是全校倒数第一名吗？”

他说“可能是。”

这样的孩子早就没有了自信。

我在提高嗓门说：“你敢说你是全市倒数第一名吗？”

他说“我不知道”

。

我说：“这就对了，你怎么敢说你是倒数第一名的，你敢说你是全省倒数第一名吗？”

孩子摇头。

“你敢说你是全国倒数第一名吗？你敢说你是全世界倒数第一名吗？非洲的孩子还上不起学呢，你上了学，你能比非洲孩子还差吗？所以你最多也就是暂时是全校倒数第一名而已。”

这是对孩子的认同，一般情况下，孩子都会瞪大双眼看着你，觉得遇到了知音。

趁此机会你可以接着问他：“你想当倒数第一名吗？”

孩子说一定会说：“我不想。”

我从来没有遇到想当倒数第一名的孩子，倒数第一名的孩子最想当第一名，他们做梦都对自己说：“如果我要是第一名就好了！”

而全班第20名、第30名的孩子从来都不想当第一名。

“不幸福”

的孩子们（3）

接下来我会跟孩子继续聊：“首先，我觉得你是个乐于助人的人，你想想，当倒数第一名痛苦吧？你当倒数第一名，别人就不用当了，别人就不痛苦了，这不是帮助了别人吗？”

孩子会呵呵笑着说：“哪有这样的事？”

家长们要知道，认同孩子就能取得孩子的信任。

“但是这倒数第一名也不应该你一直做啊，告诉你一个方法，你就可以不用当倒数第一名了。”

孩子很会激动地问：“怎么办？”