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第80章 母亲（第1页）

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天色越来越暗，停了电的孤城，没有大型照明设备，聚集在这里的人，或打着手电筒，或开着手机闪光灯，数盏光束汇聚在废墟前，为解放军照明。

简清一面举着手电筒，一面默数左方空地上的小书包。

这所小学的校长，流着泪，把挖出来的小书包、小鞋子一一摆好，方便家长辨认遗物。

10个、20个、30个……越摆越多……

卷皱的书本散落了一地，沾着血迹和灰尘。

被风吹开的语文书、数学书，上面留有学生稚嫩的字迹。

遇难学生的家长，蹲下身子，把小小的书包抱在怀里，就像抱着自己的孩子一样，嚎啕大哭。

在医院，简清听过许多哭声，却是头一回听见，这么多人，撕心裂肺的哭嚎。

声声泣血。

身边同队的麻醉医生，摘下眼镜擦眼泪；县医院那个失去女儿的幸存女医生，听见哭声，只是面无表情，看着废墟的方向，不敢流泪，怕一流泪，心理防线就会崩溃。

还不到她能崩溃的时候。

地震发生时，这所学校的学生们在准备上课，地动山摇间，四楼、五楼的学生踉跄着往楼下跑，跑至二、三楼时，教学楼开始倒塌。

这所小学原本有五层楼高，地震后，坍塌成了两层，余下三层下陷入地底。

越往下挖，被埋者生还的几率越小。

随着时间一分一秒消逝，手电筒灯光也逐渐黯淡下去。

快没电了。

等完全没电，看不清废墟情况时，救援工作只能告一段落。

上级部门通过卫星电话，联系上军队的旅长，告知夜间可能会发生一场较大的余震。

旅长通知围观的家长撤退到安全的空地上，不要靠近危楼。

没有一个家长愿意撤退，依旧围在废墟堆前，等待自己的孩子挖掘出来。

搜救队徒手搬开石块后，发现了一个疑似生还的女学生，连忙喊：“医生！

医生！

过来看看！

她的手指在动！”

简清和旁边两个医生冲上去，评估小女孩的生命体征。

“还有心跳。”

简清清理她面部、口鼻的泥沙灰尘，防止她窒息。

另外两名医生，处理她身上显而易见出血口。

简清边处理边说：“肢体肿胀，皮下有淤血，注意预防挤压综合征。”

“娃娃，我的娃娃！”

外围一个妇女冲进来，冲着小女孩大喊。

小女孩腿上还压着一块巨大的石块，妇女冲过来就想搬开那块大石。