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第6部分（第2页）

这样的心态会使你在与人交往时轻松坦然，挥洒自如。

5．善于找自己与别人的共同点。

有些同学在交往中，不善于找自己与别人的共同点，常常带着偏见。

有时候，我们只听别人讲几句就不愿再听下去了，尽管后面的内容很精彩；有时候，我们一听谈话内容就觉得没劲，不知道别人正需要了解这方面的信息；有时和一个人第一次交往觉得合不来，以后就躲得远远的，殊不知对方还有另一面。

针对这些现象，我们要做到耐心、细心，不要匆忙就下结论。

两个人的交往是需要慢慢磨合的，耐心地寻找和等待，你就会发现双方的共同点的。

6．善于共情。

即“善解人意”

，指一个人体验到他人的内心感受，就好像那是自己的内心感受一样。

也许做到这一点很难，但只要我们平时多从对方的角度来思考问题，设身处地地为他人着想，就可以不断提高自己的共情能力。

当遇到危机（譬如“非典”

）或特殊情况时，如果别人采纳了和我们不同的行为反应，我们要去理解和倾听他们，不要一味地进行道德谴责和情感批判。

关于友情（3）

7．谈话交流注意高效生动。

良好人际关系有赖于相互的了解，有赖于彼此思想上的沟通，而这种沟通需要通过谈话交流来实现。

与人交流，交换看法，讨论事情前最好先在大脑里形成清晰的概念，准备好大概的内容。

聆听时要做到耐心、虚心、会心。

沟通时，语言表达要清楚，准确、简练、生动，吸引和抓住对方。

沉默未必是金，而言多也必失。

积极主动但说话缺乏针对性和目的性，其效果和不说话差不了多少。

另外，说话时要讲究方式，循循善诱，“怎么说”

往往比“说什么”

重要。

8．培养兴趣和爱好。

可以有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。

共同的兴趣、爱好也是与朋友建立深厚感情的途径之一。

很多大学里的优秀分子或是社会上事业有所建树的人都不是只会闭门苦读的书呆子。

他们大多有自己的兴趣和爱好。

培养兴趣和爱好不仅是改进人际交流的一种方式，还是学习成长的绝佳途径。

例如：体育运动不仅可以锻炼自我的意志，还可以培养团队合作的精神。

如果实在没有什么业余爱好，那么多读些好书。

丰富自己的知识也可以改进人际交流的能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的个人魅力了。

以上人际交往的技巧有助于大学生塑造良好的个人形象，培养良好的人际品质，增进个人的魅力。

通常大学生交往中，往往会喜欢和有良好个人品质的人交往。

而这些良好的个人品质往往体现在人际交往的小细节上。