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第6部分（第1页）

换句话说，亚洲人建立了一种内在的优势。

但这优势与其它优势不同。

许多年以来，中国、韩国和日本的学生以及近期移民到西方国家的亚裔子女们，在数学方面的能力已显而易见地高出许多同龄的西方孩子。

由此，最常见的假设就是，亚洲人的内在数学倾向一定有其特定的原因。

1心理学家理查德？林恩（Richard　Lynn）曾提出一种进化理论，他指出，喜马拉雅山脉的寒冷气候、原始社会的打猎生涯、大脑的尺寸和某种独特的元音导致了亚洲人拥有更高的智商。

2这也揭示了我们对数学的看法。

我们假设，依据微积分和代数成绩就可以辨别一个人是否足够聪明。

但中西方在数学体系上的不同也揭示了其他方面的不同，或许在数学上的卓越能力是源于其所处群体的文化。

历史沿袭下来的文化礼节是造成韩国飞机失事的重要因素，当然，也有一些社会历史文化传统为实现21世纪的社会大业推波助澜。

正如我们在以上事例中看到的那样，文化传承的重要性，体现为权力距离指数上的重要差别，这种差别不仅是三维度或者两个维度，而是四个维度上的差别，我们不能理解，还有很多社会历史传统会对21世纪的科研任务有所影响。

是不是在一种以粮食为主导的文化背景下，你的数学能力就一定会很好？稻田是否会对课堂上的成绩产生影响？

异类　第八章　稻谷种植与数学测试（4）

3。

如果你想了解水稻，你就一定要了解一下它的面积，水稻的面积小到让人意想不到，如果你不是亲自站在田里，你不会想到一亩地也就是酒店里一间房间的大小，只有一公顷的十五分之一。

一名亚洲的农民一般也就能耕种2…3亩地，如果有一块450英亩的土地，在中国，这需要村子里的1500人去耕种。

但是如果在美国中西部，这只是一家农民耕种的面积。

按照这样的比例，通常，一个农民家庭中的五六个人就依靠着两个酒店房间大小的土地来谋生。

农业的差别非常大，从历史的角度看，西方农业是属于“机械化作业”

。

在西方，如果一个农民想变得更有效率并且能够增加产量，他就必须要引进更多精密的农业设备，如打谷机、稻草打捆机、混合收割机、拖拉机，这样他就可以用机械操作代替更多的人力，从而开发更多的土地并且增加耕种面积。

因为农业机械化使得他付出同样的劳作，却可以耕种更多的土地。

但是在日本和中国，农民没有余钱去购买设备，并且情况也不允许他们开发更多的土地。

因此耕种水稻的农民只有依靠他们的智慧去提高他们的产量，如更加有效的管理时间，作出更好的抉择。

人类学家弗朗西斯库？贝瑞曾经指出，稻田农业是种“技术作业”

，如果你想获得丰收，你就要更加辛勤的除草、谨慎的施肥、多花心思灌溉田地以保持水位、调整合适的土层高度，努力耕耘每一寸土地。

回溯一下历史，毫无疑问，耕种稻田的农民总是比耕种其他农作物的农民更辛苦。

或许这个结论看起来有点奇怪，因为我们大多数人都会认为每位生活在非现代化社会的人的工作都十分辛苦。

显而易见，这是个误解。

举个例子，从某种角度来说，我们所有人都是捕猎者的后代，通常很多捕猎者都聚集在一起，过着十分悠闲的生活。

一群生活在喀拉哈里沙漠灌木丛中的土著人，至今还保持着这种早期人类的生活方式。

他们依靠水果、浆果、植物根茎以及一种特殊的坚果和大量的散落在地上的富含蛋白质的食物来维持生活。

他们从不耕种，但现在的耕种却需要花费很多时间去准备、播种、除草、丰收、储藏。

他们也不圈养家禽，原始人里的男性偶尔进行打猎也只是为了运动。

通常来说，土著人一个星期的工作量不会超过12到19个小时，其它的时间都用在跳舞、消遣及走亲访友上。

那么他们每年花在工作上的时间最多不会超过1000个小时。

（当土著人被问及为什么他们不种植农作物时，他们用不解的神情反问道，世界上有那么多的坚果，为什么我们还要种植？）