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“虽然我们是私立学校，但每月都有相关人员对我们学校进行严格审查。”

管理人员一一介绍着。

跟着管理员往学校深处走去，景色不再像外部那么陈旧，孩子们的康复教室看上去刚翻新不久。

没走几步，陈复止就被带进一间新的教室，那里布置温馨，环境优雅，有长相甜美的老师堆笑引导着蹲在地上的孩子。

那个孩子如刚出生还用身体探索着世界的婴儿一般，还处于用身体感受世界的阶段。

但相比第一次见到她，她身下是软软的毛毯，整洁的地砖，身体不再满是污渍，衣服也是学校统一的校服。

好像原始人一下子步入文明社会。

那张本来看不出原本颜色的小脸，也展露出枯黄灰白的脸色，那双水润的大眼，清澈透亮。

陈复止一眼就认出了这个孩子。

管理员又介绍了一下孩子现在的情况。

“她现在还没有上好户口，因为她情况特殊，又十分幸运遇到一个愿意资助到她成年的好心人，出于对好心人的感恩，我们建议是让好心人给孩子取名，让这孩子一辈子记住好心人的恩情。”

闻言，陈复止眉头微蹙。

他淡淡看着管理员如常的笑脸，将心中的不适压下。

这位管理人员在这所特殊学校地位应当仅次于校长的二号人物。

她自然知道怎么给学校，给孩子争取利益。

作为受捐助方，跟爱心人士打交道怎么拿捏他们的心理，应当信手拈来。

任是谁把自己的钱捐出去给不认识的人使用，都想要被人记住被人夸赞吧？

一个小孩用一生铭记的你的好心，足够让他虚荣心膨胀了。

自然，献爱心是一件很崇高的事情，不管出于什么目的，确实该让人铭记。

学校这么做也无可指摘，毕竟只是一个投桃报李的名字，怎么能比得过实打实的好处。

但陈复止依旧觉得有些难受，他不希望孩子长大了，永远记得曾经的不幸，永远在心中套上沉重的枷锁。

“人来了。”

管理员突然说了一句，陈复止才回神，发现她刚接了一个电话。

“接下来麻烦您了先生。”

管理员笑得客气，说罢她给教室打了个手势，教室内的老师便轻轻拉起小女孩胳膊。

小女孩黑亮的大眼疑惑看向老师，在老师的引导下，慢吞吞站起来。

女警：“她能走路？”

“我们做过全面检查了，身体方面是没有问题的，可以走路，将来还能跑能跳，只是没有人正确引导她，习惯了在地上趴了。”

女警见状好奇道：“那她真能变好吗？”

管理员笑得更加温和：“她可以理解一部分说话的意思，简单的比如吃饭，睡觉这些都是懂得，只是不会开口说话，现在也没检查出发声器官有什么问题，我们评估积极引导，还是有跟普通人一样。”

“您想想，我们自己的孩子，家长有意识无意识在婴儿时期就引导孩子叫爸爸妈妈，很小的时候就教孩子走路，家里父母亲人说话，自然而然就听的懂了。”

“这个孩子情况太特殊了，您知道吧？这孩子可能有点迟慧，据说她继父长时间不管她，她继父也是一个人独居，她没有语言环境，但是从她能简单理解吃饭睡觉，可以看出不是先天痴傻。”

户籍警心情一时有些沉重，同时庆幸小女孩再往好的方面发展。

她忍不住观察小女孩，小女孩摇晃着走路，细嫩的眉头难受地皱起，几次想要蹲下，都被老师拉起。

走路过程中，老师一直在做引导，但绝不伸手牵女孩一下，要她自己走完去会客厅的路。

户籍女警看的心都揪起来了，那么小的县城，怎么就没一个人发现，有一个豆丁大的小女孩，在水深火热中煎熬呢？

陈复止也在观察小女孩，见她原本懵懂的脸随着走路越来越烦躁，仿佛一只随时都会发怒的小兽，但又在老师的引导下，跌跌撞撞往前走，陈复止眼中爬上疼惜。

她有思想吗？会思考吗？