手机浏览器扫描二维码访问
第4章（第1页）
很明显，爱丽丝的CT结果“没有什么显著异常”
，面对自己的“平庸”
，她有些难为情。
这让她想起了在学生时代，老师在她成绩单上的每个选项后面都勾选了“令人满意”
，评语多半都是什么“安静的孩子，需要为班级多做贡献”
。
他们不妨写得更直接一些：“这孩子没什么意思，我们其实都不怎么认识她。”
伊丽莎白的成绩单则不一样，有些选项勾选的是“非常出色”
，有些选项则勾选的是“低于平均水平”
，还有“会搞些小破坏”
这样的评语。
爱丽丝也渴望能搞些小破坏，但是她一直闹不清楚该如何入手。
“我们对你的失忆很担心，所以我们决定让你留院观察一晚。”
戴红框眼镜的医生说道。
“噢，好吧，谢谢你。”
爱丽丝忸怩地把头发往后拢了拢，想象着一排医生和护士手持笔记板，坐在她的病床边仔细观察她睡觉的样子。
（她有时候会打呼噜。
）
医生把笔记板抱在胸前，兴致勃勃地看着爱丽丝，仿佛她很想与爱丽丝聊聊天。
噢，饶了我吧。
爱丽丝绞尽脑汁地寻找着有意思的话题，最后，她说：“话说，你给我的产科医生打电话了吗？就是那个查普尔医生。
当然，你可能没来得及……”
她不想让医生劈头盖脸地回一句：“抱歉，我忙着救死扶伤呢，哪里顾得上打电话。”
医生看起来一副若有所思的样子。
“其实我打过电话了。
山姆·查普尔医生好像三年前就已经退休了。
接电话的秘书告诉我，他还买了一座小岛，真是太给力了。”
“他买了一座小岛。”
爱丽丝复述道。
听到“太给力了”
这种词语从医生的嘴里说出来，她感到很困扰。
这种词语会让说话的人显得太年轻，太大惊小怪。
而对于医生这种见过世面的人来说，应该没有什么事情值得他们大惊小怪才对。
