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第11章 第十章（第1页）

最后，林伏安交上的表上是选择了【宝可梦训练学】，分班还要一个星期，现在她已经领到教材开始摸索新领域了。

除了【宝可梦训练学】的教材外，李老师还专门给她拿了一套【宝可梦饲育学】的教材，不过还是叮嘱她把重心放在【宝可梦训练学】上。

据林伏安所知，他们班选择了【宝可梦训练学】的除了李老师今早说的外还有两个人。

不过林伏安与他们都不熟悉因此也没记住名字。

她翻了下两本课本，发现训练学主讲战术以及各种宝可梦天赋之类的知识，而饲育学则是更偏于野外防护以及宝可梦饲养常识之类的知识。

就实用度来说，倒是饲育学这本适合她看。

训练学的知识她以前玩游戏就已经知道的七七八八了，目前她最欠缺的还是所谓的“常识”

。

为了应付考试，她甚至把初中的课本都找出来了，每天都挑灯夜读，幸好效果也显著，一些基础性的都记住了，剩下的还需要时间去消磨。

在接下来的七天里，她一方面给圆丝蛛制订了训练菜单，督促他每天坚持训练，一方面自己也在不断填补知识漏洞。

于是这段时间一到中午她就跑去泡图书馆，那速度，连麦芽都拦不住。

“呦，又来了？”

图书馆管理员是一个高二的叫夏茗的学姐，她和她的叶藤蛇在休息时间都会过来进行图书登记，有时候没来再由值班老师接手。

这段时间林伏安总来借书或者一看书就看一两个小时，一来二去两人也算熟了，“今天准备看什么？”

林伏安也不耽误时间，直接说道：“我想借一下特殊宝可梦分布图。”

“叶藤蛇，第三个书架第四栏第七本。”

夏茗查了下电脑，然后再吩咐正在桌子上折纸的叶藤蛇去拿。

“tacha……”

叶藤蛇不满的嘟囔一声，操控藤鞭拐了个弯取下那本书。

这只叶藤蛇的藤鞭似乎有了自己的视角，不需要叶藤蛇亲自查看就能准确无误的拿下需要的东西。

林伏安原以为这是草系宝可梦的通性所以也没询问夏茗，但在回去查了番电脑候发现不是这么回事才在第二天提出疑惑。

然后夏茗就告诉了她“宝可梦与绝招的相契性以及绝招极致”

。