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103 龍門聲誉（第1页）

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湖兴县龙溪人民公社农田规划、改造工程指挥部如同其名称组织机构复杂；指挥部由沈心田任工程总指挥王宏铭任工程第一副总指挥公社党委副书记党委常委公社革委会副主任革委会常委任工程副指挥指挥部委员有公社党委委员公社革委会委员公社各委、办的主任公社所属的厂、站、场各大队的党支部书记、革委会主任还有龙溪供销社信用社的负责人及龙溪中学校长

龙溪农田规划、改造工程指挥部下设五个办事机构：秘书组由张国庆任组长具体事务工作由张爱玲负责；宣传组由许巧珠任组长主要阵地是公社广播站和由中学校长组织撰稿的《龙溪农规快报》；保卫办由陆宝林任组长具体事宜由治安大队副大队长赵小龙负责；测绘办由公社革委副主任张汉春任组长成员是各大队参加测绘学习班的学员及他们毕业后回大队组建的各大队的测绘小组日常全面工作由规划改造办统筹管理；由王宏铭兼任主任人员是从中学、各大队抽调了五六个人组成

林木森到农田规划、改造指挥部报到公社领导们忙于开会五个办公室都没接到他的人事调令；谁也不好安排他

张爱玲说：调你到‘农规指’来宏铭昨天晚上才告诉我到哪个部门他没说；说是沈书记有安排木森既来之则安之你先休息

张爱玲很忙她向公社食堂打了招呼；落实了林木森的吃饭地方

林木森怕沈心田、王宏铭找他不敢离开公社

吃午饭时许巧珠在公社食堂墙角饭桌上发现了孤单单的林木森感到很奇怪；大家都忙得晕头转向他却在望风景上前一问听林木森说没有分配工作许巧珠马上让他去宣传组帮忙

根据农规改指挥部安排宣传发动要先行宣传组要三天内画一幅《龙溪人民公社远景图》所谓《远景图》实质就是临摹、改动一张《人民公社好》的宣传画学校的三名美术老师各抒己见讨论了一个上午连画布都没定下来下午老师们各自提出了理由都很充分的设想；又让许巧珠选定弄得她无所适从许巧珠急了白嫩的脸胀得通红两只大眼四下张望不知听谁的好

林木森听出了道道其实老师们是踌躇满志又心有余悸集体创作群策群力关键问题何人拍板单是宣传画上的太阳位置就使他们无法确定红日旭升朝气蓬勃如日中天阳光灿烂由于红太阳代表着领袖代表着党大家不敢单从美学上来考虑林木森忍了又忍还是开了口说：

老师们也太谦虚了一幅宣传画我粗犷些好只要社员们着感到亲切就行了

许巧珠说：对对宣传工作主要是鼓舞斗志社员着感到亲切就行了

老师们相互一望朝这个钱北知青听说他的大批判专栏有一套都不以为然想出风头你来三名美术老师干脆都不作声了

林木森算是自己套笼头硬着头皮作了先生

按林木森提议许巧珠到公社*泽东思想宣传电影放咉队弄来一幅放映旧银幕用竹竿一绷摊在公社大院我厅堂里林木森选定了旭日东升在广阔的田野的河流上轮船、机耕路上汽车拖拉机、桑林、稻田添加了红旗上下呼应色彩协调了老师们嘴上不说一个个都勾画起局部画来借着银幕的缝制线放大比例用铅笔一勾画晚饭前底稿初定老师们都有家林木森连睡觉的地方都没有干脆把厅堂的灯全打亮忙了一夜

第二天早上一幅日出江花红胜火春到江水绿如蓝的彩色美图展在大厅；引得公社大院的人里三层外三层地称赞不己

沈心田、王宏铭更为画中渠成田成块桑成林笔直的机械路上汽车、拖拉机在欢奔而感到兴奋这不就是农田规划的四化——农田标准化渠道络化桑田林业化农业机械化

许巧珠在值班室的长木椅上找到林木森感到愧疚；她先领林木森到公社食堂安排好早饭转身找到沈心田说：

多能干的一个青年你们说调他来地方不落实吃住又不管我要了

沈心田笑了说：你要许主任你女儿才读小学太早了点吧

许巧珠脸红了说：我侄女小江十九了行不行

沈心田笑着说：许主任哪还得宏铭肯不肯

女人的心很敏感许巧珠说：宏铭肯不肯沈书记你是说â；；â；；â；；â；；â；；我明白了林木森是王主任钱北姨妈的女婿

沈心田忙说：我也是刚才听宝林说的好说正事许主任是我疏忽了昨天只是让林木森来报到谁知被你抓了差公社调林木森来是考虑他有美术功底据朱丽雯反映林木森会平面制图本想让他到‘规划办’负责‘公社农田规划改造设计图’的你这一来倒正展示了他的能力刚才我与宏铭、刘书记和汉春碰了一下头决定为了让林木森的工作有权威性委任他为‘规划办’副主任你怎样