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第7章 雪雪哭了老师哄不住怎么办（第2页）

老师们开始忙碌起来。

忙着哭声最响的小朋友，再顺便安抚家长不要焦急。

曹海瑜觉得自己的头都大了，她是新老师，第一次教小班的小朋友，教学经验只有两年，面对这种情况有些手足无措的感觉。

只能尽自己的能力，一个一个安抚过去。

幸好刘雯锦早已有心理准备，和保育员阿姨一起，安抚好了好些小朋友。

被安抚好的小朋友，开始自己在那玩玩具。

雪雪见老师们太忙，原本安安静静在玩玩具的她，也像一个小大人一般，拉着一个哭得很凄惨的小女孩安慰起来。

“你妈妈不是不要你了，只要你不哭的话，我就和你一起玩过家家玩具好吗？”

也许是看到雪雪竟然没哭，小女孩不好意思了，哭声神奇般的变小，变成了小声抽泣。

然后被雪雪拉着一起玩玩具去了，玩着玩着就忘记了哭。

在食堂开始准备的周麟，也被小朋友的哭声吓了一跳。

“芳姨、严婶，你们有没有听到，有很多小朋友在哭啊？”

周麟不禁为雪雪担心了一秒钟。

不过想着，以前他在家开拼夕夕的店铺，经常忙起来顾不上雪雪，她一个人都是没问题的。

幼儿园里有很多玩具玩，雪雪一定没问题的。

想归想，担心还是担心的，万一雪雪哭了老师哄不住怎么办？

“每一年的开学，小朋友都会哭成一片，只要过三天，就会好很多了，只有极个别的小朋友可能会哭一个星期甚至更长。”

芳姨在幼儿园的工作时间比较长，比较有经验。

“我觉得雪雪应该不会哭吧，上次来幼儿园，她和刘老师一起玩，都没有哭一声呢！”

余建国听着外面时不时传来的哭声，当爷爷的他感到有些揪心：“要么，周大厨，你去看下雪雪，现在还没开始烧菜，你走开一下也没问题的。”

周麟掏出手机，看了看妹妹的班级群。

小（1）班的配班老师曹海瑜，连续发了几条V信，安抚家长的情绪。

首先：孩子第一天上学大哭，是正常的反应，这是孩子成长的过程里，一个非常重要的时刻，老师会及时告知孩子的情况，大家请相信我们老师。

其次：我们会拍摄照片发在班级群里，以便家长们了解到孩子目前的情况。

再次：不放心的家长，可以和孩子一起玩玩具，等孩子的情绪安定下来了再离开。

从此：几乎每个孩子都会经历哭泣到喜欢上学的这么一个过程，以及一些前几届孩子们的案例。

最后：欢迎家长随时联系老师，并感谢家长理解老师们的工作。

周麟看到了很多张雪雪的照片。

雪雪安抚其他小朋友的画面.jpg

雪雪教其他小朋友玩过家家的画面.jpg

雪雪简直成了小（1）班的明星学生，十张照片，有八张都是她……

他看过班级群之后，悬着的心终于放下来了。

忍不住和厨房里的几位，分享雪雪在班级里的表现。

“雪雪简直就像是一个小老师一样，她不但没给老师添乱，还帮老师安抚其他小朋友呢！”

“我怎么看，就怎么喜欢雪雪这孩子！

我看着她都不像是小班的，倒像是大班的大姐姐！”

芳姨和严婶，对雪雪赞不绝口。

“为什么我就没有这么乖的孙女呢？”

老余一想到自己家调皮捣蛋还爱哭的孙子，感觉心塞塞的。