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&esp;&esp;bell兴高采烈在音乐教室里认真打着爵士鼓，鼓点虽然落得不清不楚，不过基本上节拍掌握得相当不错。

小小身躯，大大的脑袋，随节拍摇晃却又不忘记在正确的拍子上落下鼓棒。

可爱模样疗癒我彻底疲惫的心灵，每一声鼓点都用力敲醒体内濒死细胞。

&esp;&esp;「没想到bell会选择打鼓，本来想让他学钢琴或小提琴的。

」bell的爸爸并没有看着我，反而目不转睛注视在教室里敲敲打打的bell。

他从西装内袋取出咖啡色名牌菸盒，熟练地拿出一根手捲菸，飘散出淡淡薄荷香气。

旋即想起在这里不能吸菸，「嘖！

」的一声，迅速把捲菸及菸盒收妥，接着用食指搓了搓鼻子下缘。

我明白他是在掩饰不安情绪及尷尬，这是他的习惯性小动作。

&esp;&esp;以前相恋时，他喜欢用食指捲绕我的乌黑长发，用极其温柔语气说：「我们以后一定会很幸福，蜜月旅行时前往哥尼斯堡，沿着『哲学家小径』前往康德的墓园，为他献上一束玫瑰花。

」语气无比坚定，不容许有任何质疑。

&esp;&esp;「现在还爱着吗？」我的寂寥以极低分贝的声线，伴随隐约可听见的鼓点流入他耳中，轻轻鼓动耳膜，带出另一种不安躁动。

&esp;&esp;他假装看了一下毫无动静的手机萤幕，然后将手机放在长椅上缓缓坐下。

&esp;&esp;见到爸比和妈咪一起在教室外头望着，bell显得特别开心，巧妙抓准时机，用力敲了一下「碎音鈸」。

教室隔音设备相当好，我却彷彿被阵阵馀音震慑，久久不能自己。

&esp;&esp;「等一下我们和爸比一起去吃巧克力蛋糕，可以吗？」这是bell进入音乐教室之前对我说的话。

&esp;&esp;我微笑点点头，万分心疼bell用的是卑微的礼貌请求语气，而非这个年纪小孩子应该有的任性。

&esp;&esp;音乐教室里还有其他孩童，年纪大小不一，约莫从4岁到10岁都有，相同的是脸上有着灿烂无邪的天真笑容，完全享受在最单纯的音乐节拍之中。

休憩区有着大片落地窗与两排长椅，让来参观的家长与小朋友可以坐在此处观看教室里的情景。

&esp;&esp;墙上掛着贝多芬、莫札特与萧邦的画像，最旁边竟然还有爵士乐大师艾灵顿公爵和日本摇滚乐团xjapan团长兼鼓手与钢琴yoshiki的裱框海报，也许是想表达音乐无国界与包罗万象的意境，同时暗示着：「我们任何音乐都会教喔！

」

&esp;&esp;樑柱上装有小小音箱，以音量适中的程度流泻出「拉赫曼尼诺夫：〈樱花抄〉、〈太空人〉、〈秒速5公分〉，尤其以结尾同名章节最具有「新感觉派」色彩。

观赏者必须细细观察剧中场景变换与人物心境侧写，自己去填补导演刻意留白的片段，才能体悟出属于自己的「成长速度」。

&esp;&esp;之前独自看过一次，这次则是搂着潘亭一起欣赏。

那股犹如主角远野贵树深植心底的绝望孤寂感丝毫未曾改变。

&esp;&esp;这部精緻动画片主要讲述时常转学的远野贵树和同时转到新班级的女主角篠原明里，因缘际会下成了青梅竹马，两人准备升上国中时，换成明里得搬家远离东京，贵树之后也不得已要搬到更远的地方，彼此相隔的距离越来越远，只能靠书信往来，并约定在贵树举家搬迁到鹿儿岛之前，于明里居住的栃木县见面。

孰料，约定那天突然下起暴风雪，成了彼此能否再会的最大变数。

&esp;&esp;情感纤细的潘亭看到〈樱花抄〉中，贵树原先要交给明里的重要信件不小心被寒冬强风吹走，飘向宇宙尽头，情不自禁而大喊出声。

看至中后段竟然泪眼婆娑对着萤幕大喊：「两个笨蛋！

」

&esp;&esp;当还是中学生的贵树不远千里，歷经上天刻意安排的层层关卡，终于实现当年和明里离别时的约定，在满覆大雪的樱花树下重逢之际，潘亭把我搂得更紧，泪水不小心滴到我的胸膛，瞬间灼热感使我感受到自我的真实心跳：十年前，我对心目中的「明里」立下约定，不管万延元年的足球队是否解散，不论彼此能否再相见，我会一直把你放在心底深处，如同凯塞林克伯爵夫人永远为哲学家康德保留身边的一个空位。

&esp;&esp;爱情没有尽头，或许只是该转弯了。

&esp;&esp;心中难以承受的煎熬以及对爱情的渴求，我曾背弃自己誓言，试图彻底遗忘那个她，可是她从记忆顶端掉落的速度却远比秒速5公分慢上太多太多……

&esp;&esp;甚至之后交往过三位女友，却仍旧不让她拥有被遗忘的权利。

每任女友也知道她的故事与那极不真实的「存在」：日月同空，光芒普照，光的粒子中隐约散发出一股馨香，使人不得不注意她的存在；接着她们一一转身离我而去……

&esp;&esp;「曌馨，我好想你！