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第3部分（第1页）

您帮个忙了。”

丹尼尔和这个人一起来到公园，在一个不显眼的地方，确实有一个小男孩正在那里哭，但却一动不动的。

丹尼尔走过去，敬了一个军礼，然后说：

“下士先生，我是上尉丹尼尔，你为什么站在这里？”

“报告上尉先生，我在站岗，”

小孩停止了哭泣，大声回答。

“天这么黑，雪这么大，为什么不回家？”

丹尼尔问。

“报告上尉先生，这是我的责任，我还没有得到命令，所以我不能离开这里，”

小孩回答。

丹尼尔的心为之一震，于是大声说道：“那好，下士先生，我是上尉，我命令你现在立刻回家。”

“是，上尉先生，”

小孩高兴地说，向丹尼尔敬了一个不太标准的军礼，然后撒腿就跑了。

丹尼尔和这位陌生人对视了很久。

最后，丹尼尔说：“他值得我们学习。”

这个小孩让人觉得“傻”

得可笑，但笑过之后仔细想一想，这个小孩身上不正体现着一种对哨兵这个职责的忠贞和执著吗？

其实这个小孩完全有理由早就回家，但他没有，因为他认为履行职责不能找任何借口。

在工作中很多人都会用“难度太大了”

、“没有人配合”

、“什么条件都不具备”

，等等作为理由，来说明不是自己做不好，而是别的原因。

想想那个小孩，在那么漆黑的夜晚，在那么厚的大雪之中，一个人却始终坚守着岗位，这么小的孩子都能有这么强烈的责任感，更何况我们员工呢？

工作中的表现其实就有两大类：一类是努力挑战困难，解决问题，另一类就是不停地找各种借口为自己的失职辩解。

前者往往走向成功，而后者往往都是失败。

在美国西点军校，有一个流传至今的悠久传统，学员在遇到军官的问话时，只能是这四种回答中的一个：“是”

。

“不是。”

“我不知道。”

“没有任何借口。”

除此之外，不能多说一个字。

西点军校的这个传统是否太机械了？是否会把学员训练成机械性的“傻瓜”

呢？事实上从西点军校出来的许多学生后来都成为杰出的将领和政界、商界的奇才，这里面不能不承认有很大一部分就是不找任何借口的功劳。

因为这项传统让学员们掌握了必须承担起责任的道理，只有恪尽职责，才能肩负使命，最终成就大事。