快眼看书网

手机浏览器扫描二维码访问

第4节（第1页）

程校长回放假拿了几本书出来。

“之前你背了几首诗，现在我们学习拼音。

我们要了解声母，韵母……”

教了几遍，发现孩子的学习能力太强了。

一般孩子要重复学习很久才能学会，但是程岁却几遍就全都记住了，还会举一反三，触类旁通，学会自己认字了。

他不知道这已经是程岁放慢学习的效果了‘

“我们来学学数学吧，你语文记忆力，理解力都没有问题。

我们看看你的计算能力，逻辑推理能力怎么样？”

程校长表示他很期待一个小天才的到来，农村教育太落后了。

师资力量不够，硬件设施不够，家庭教育不够。

这往往让学生还没走出大山就折损。

他的大孙子是村小这几年唯一一个上了市一中的。

教着教着就发现她心算能力很强，小孩子还处于勾手指头计算的时候，她已经可以心算，真的是个好苗子。

“你再来几天，这个星期我帮你把算时间你缺的课给你补齐，你就去课堂跟一年级一起上课。”

“好的校长，再见。”

程岁补完课就回家了。

连着几天两点一线，终于可以上学了。

程爸爸给她交了学费，办好了入学。

村小挺大的，因为附近几个村庄的都在这上学。

一个年级有四个班。

“同学们，这是我们班新同学程岁，大家欢迎。”

班主任王老师把她领进去，帮她做了自我接受。

“程岁同学，你坐那边后排靠窗的位置。”

她属于后期插班过来的，暂时没有空位，这个座位还是刚搬来的桌子。

不过程岁很喜欢这个位置，走神没人管。

打开新发的课本，就开始神游。

老师在上面讲课，她神识已经进入空间看书了。

老师看她呆呆的，以为新学生还没适应。

结果几天过去了，她还这样。

班主任上语文课，看她眼睛焦距不在课本上也不在黑板上。

“程岁同学，请把这篇课文读一下。”

王老师点她站起来回答问题。

没想到她顺畅无比的读完了课文，字正腔圆，没有任何语音错误。

这真的不太像一年级水平。

周围学生都崇拜的看着程岁，她感觉自己在欺负小屁孩儿。

坐下之后老师就不怎么管它了。

其他老师也开始上课点她回答问题，发现她真的次次答对，应该不是在走神。

所有老师已经习惯了她的上课状态。