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第6部分（第1页）

房间里当然有钢琴。

一台从琴厂租来的立式钢琴占去了房间的一角，上面堆着半人高的乐谱。

这台立式钢琴时好时坏，已修理过多次。

但最麻烦的倒不是钢琴，而是隔壁的邻居。

只要阿静弹奏的时间一长，隔壁就拼命地敲墙。

我在他家的时候就亲耳听到了这个声音。

虽然他时常笑着说这是伴奏，但在家里弹奏毕竟不方便，因此，和学校商量后，他就利用放学后的时间在礼堂里练琴。

这才是他在学校里练琴的真正原因。

学校里的那台是雅马哈钢琴。

他家里的那台立式钢琴自然不是贝希斯坦（Bechstein），波森道佛（Bosendorfer），还有斯坦威（Steinway）这样的名琴。

所幸阿静的祖父就是一名钢琴调音师，所以那台破旧的立式钢琴音色和音质都保养得很好。

阿静的祖父头发花白，穿一身劳动布做的旧衣服，虽然不苟言笑，对我却很亲切。

他常年背着工具箱给人上门调音修琴，因为腿脚不好拄了根拐杖。

拐杖的把柄处已经磨损得油光发亮。

他们的日常生活完全倚仗这份调琴所得的收入。

我和阿静两个人的住处离得不远。

他也来过几次我住的地方。

但一来那其实不是我的家而是舅舅的家，二来家里也没有钢琴。

所以我们最常见面的地方还是学校的礼堂。

我们两个相处时几乎没有产生过什么争执。

只有一件事他对我有些不理解。

他觉得我既然喜欢音乐，那一定也想自己弹奏出动听的乐曲，因此，他想教我弹奏钢琴。

但我却没有答应。

“你不是喜欢音乐的吗？”

他问。

“我是喜欢。”

我说。

“那你为什么不愿意学钢琴呢？”

惟独这个问题我不愿意回答。

我说自己不识谱，没有音乐才华。

可在他看来这些都不是问题。

“我可以教你。

实在不行可以让祖父教你。”

他说，“你学会以后我们可以四手联奏。”

“不，我的意思是说，音乐上我除了聆听以外什么都做不了。”

他不能理解我的话。

我也并不想让他了解。

不会弹琴在我看来并不是什么遗憾。