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第九十四章 天台（第1页）

数学课一直到下课，老师不时点一些学生回答问题，没有再点名玲也，大概是因为她没有再盯着窗外吧。

数学课后又上了一节国文课，就结束了上午的全部课程，迎来了午休的时间。

数学和国文，连着两节必须端坐室内的主课，让人坐的有些麻木。

周围有人带了便当，也有人去小卖部。

玲也交叉手指，双手前伸，小小的伸了个懒腰。

邻桌传来一声轻笑。

“玲也，中午一起去天台好吗？”

中午天台见，这种话在不同的语境中有着非常丰富的含义。

如果是两个血气方刚的男孩子，大概是为了分出谁是班级之王。

如果是一男一女，看两人的表情，就应当要判断到底是应该应援加油，还是赶紧告诉老师，在楼下铺设消防垫了。

但此时说话的是手上拿着饭盒的知世，所以这只是个好朋友间共进午餐的邀请。

知世手中的是一个格子花的保温餐盒。

带保温内胆的餐盒在这个时代还是稀罕品，是知世妈妈公司的产品。

而玲也的餐盒是陶瓷制的，没有太多点缀的纯白色。

如果说追求复古，不太相信现代科学是一种生活态度的话，大岛先生生前就是这样的一个代表人物。

比起现代的塑料制品、铁铝制品，大岛先生更相信陶瓷，毕竟那是人类自远古时代制造的最早的器皿。

塑料是有毒的，铁铝制品有重金属，哪怕拿着科学配料表，各种检测的数据，大岛先生也是不愿意相信的。

所以在小学一年级入学时就给玲也准备的陶瓷碗，一直用到了今天。

高科技的保温碗，和复古的陶瓷碗，知世和玲也就像是两个极端。

但这并不妨碍两个人的亲密。

友枝小学作为私立小学，绿化当然做的很好。

在教学楼外的庭院中种植着樱花、月桂，也有一片银杏林。