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11 沙盘（第1页）

早上在接了若干个问候电话之后，我调整状态，准备开始今天的咨询。

今天是周六，来访者是孩子和他的家长。

因为孩子比较小，才上一年级，又不懂表达，所以我打算让孩子摆沙盘。

安顿好家长后，将孩子带入咨询室。

这是个瘦瘦小小的男生，进入咨询室后，我和他说话，他的眼神游离，一直在四处张望。

他的目光落在沙盘上，我对他说：“这是沙盘”

，又指着旁边柜子上的人，动物，植物等各种微型模型说道：“这是沙具。”

他依然没有看我。

我走到他面前继续说到：“你想玩对吗？先听听这么玩。”

“首先要把沙盘里的沙子抚平，像这样。”

我用手在他面前比划，他总算看了我一眼。

“然后到柜子前面选你喜欢的沙具放进沙盘里。

你可以摆4o分钟，到时间就要停下来哦，如果你同意我们就开始玩，我会在旁边一直陪着你，可以吗？”

他似乎听懂了，点点头。

4o分钟很快过去了。

我多他说：“时间到了。”

他停了下来，跟我说了今天的第一句话：“不能再玩了吗？”