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第19部分（第1页）

采　　取守势。

　　8。

着力于克服弱点　　要将精力用于发挥优势上，而非克服弱点。

　　无论在战场上，还是在商场上，人们都懂得发挥自己优势的道理，但如何对待自己的弱点或　　者说劣势的问题，人们存在着两种误区。

一是在发挥自己的优势的同时，要弥补自己的劣势　　；二是在发挥自己的优势的同时，要克服自己的劣势。

我认为，一个人应该将精力用在如何　　发挥自己的优势上，而不是用在如何弥补或者克服自己的弱点上。

　　大家都知道，一个人的弱点或者说缺点，就像物理学上的位置变化一样，是一个相对的概念　　，即是相对于不同的参照系而言的：从这个角度来说是缺点；而从另外一个角度来看，则可　　能是优点。

而且，“江山易改，本性难移”

，一个人花在弥补缺点、克服弱点上的时间所产　　生的效益，要比发挥优势上的时间所产生的效益低得多。

比如说，我是一个比较木讷的人，　　不善于在大庭广众之下说话；但是我比较敏锐，对周围形势的判断比较准确，善于抓住对方  　电子书　分享网站

第十一章　十一个需要避开的成功陷阱（6）

的心理。

如果我把时间和精力用在改变和克服说话木讷上面，可能今天还在为克服不了这方　　面的弱点而感到自卑呢，哪还有心思来干自己的事业呢？　　对自己的缺点、劣势、弱点要用放大镜来看所以，我的原则是，一定要发挥自己的优势，着　　力在如何发挥自己的优势上下功夫，最大程度地发挥自己的优势，也即最大化地创造自己的　　价值。

对于所谓的缺点、劣势、弱点，应该想办法避免，而不是想着怎样克服和弥补。

　　一个人花在弥补缺点、克服弱点上的时间所产生的效益，要比发挥优势上的时间所产生的效　　益低得多。

奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成长过程说明：一个要想成功，一定　　要找到自己的优势，并最大程度地发挥自己的优势。

　　在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路。

不料，一个学期下来，老师为他写　　下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人决不可能在文学上有所成就。”

　　父母只好尊重儿子的意见，让他改学油画。

可瓦拉赫既不关心构图，又不会润色，对艺　　术的理解力也不强，成绩在班上倒数第一。

学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术　　上不可造就之才。”

　　面对如此“笨拙”

的学生，大部分老师认为他成才无望。

只有化学老师认为他做事一丝　　不苟，具备做好化学试验应有的品质，建议他学化学。

于是，瓦拉赫智慧的火花一下子被点　　燃，在同学当中遥遥领先……　　瓦拉赫的成功，说明了人的智能发展不是均衡的，都有强点和弱点。

一个人一旦找到自　　己智能的最佳点，便可能取得惊人的成绩。

所以，一定要想方设法发挥自己的优势，而不是　　全力弥补自己的劣势。

　　与最大程度地发挥自己的优势相应的，就是要形成自己的特色。

　　9。

反复跳槽　　不断选择造成的浪费，是人生最大的浪费。

　　汪中求在《营销人的自我营销》一书“人生定位”

一节中讲了一个很好的道理：人的一生的　　发展，或者是沿着专业的方向发展，或者是沿着行业的方向发展；不能在专业或者行业之间　　跳来跳去，并认为不分专业、行业地盲目跳槽，是人生的最大浪费。

　　不断选择造成的浪费，是人生最大的浪费。

我非常赞同他的观点，人生最大的浪费，是选择　　的浪费。

我自己就是一个很好的例子。

在从事电梯业之前，我曾干过很多行，但由于转换频　　繁，哪行、哪业都没有深入进去，结果是一无所获。

现在是一个专业分工非常精细的时代，　　一个人的精力有限，不可能样样精通，在每个行业或者专业里都获得成功，而只能选择其中　　的一个行业或者专业，长期地干下去，从而形成自己的核心竞争力。

所谓核心竞争力，就是　　在某行业或某专业里，你有绝活，有别人不具备的优势，就是俗语所说的，“有了金刚钻，　　敢揽瓷器活。”

　　而跳槽太过频繁的人，往往得不偿失。